Otra herramienta que nos puede ser útil es www.jigsawplanet.com , donde podemos armar puzzles con imágenes. Podemos escanear un texto y hacer un rompecabezas con la imagen obtenida, por ejemplo. Acá hice una prueba con una foto de mi cumpleaños con mis hijos.
Sigo probando herramientas y aplicaciones... En la página www.fodey.com podemos generar un texto y hacer que parezca un artículo en un diario, como el que inventé en la siguiente imagen. Luego de diseñado nos permite descargar e imprimir la imagen.
También estoy probando esta nueva herramienta para hacer nubes de palabras o word clouds, que pueden encontrar en www.wordle.net . En este caso, copié y pegué la letra de la canción "I will always love you" de Whitney Houston. Les dejo también el video, en homenaje a la memoria de esta voz privilegiada que se despidió de este mundo antes de tiempo...
Les dejo un enlace a una página web que permite crear comics con burbujas de diálogo, muy útil para cualquier docente, en especial para docentes de lengua. El sitio es www.pixton.com, y el enlace les muestra un ejemplo de un diálogo que hice llamado "At the clothes shop". Espero que les sirva. Saludos! http://www.pixton.com/es/comic/1cmqgexp
Hola a todos! Quisiera compartir con ustedes una tarea realizada para el Módulo 4 del curso del Plan Ceibal "Integración de Tecnologías Digitales en la Enseñanza". La consigna era usar herramientas de audio e imágenes para elaborar una narrativa digital, y uno de los temas posibles a elegir dentro de esas narrativas digitales era "Un día en mi vida".
A mí se me ocurrió usar fotos sacadas por mí que mostraran diferentes momentos de mi día, y contar mi rutina. Como soy docente de inglés, la idea original era hacer la grabación de audio en inglés también, pero para facilitarle la tarea de corrección a los tutores del curso, lo hice en español esta vez. Mi intención es la de volver a grabar el audio en inglés, y subir a YouTube la versión en inglés... ya llegará el momento (en estos días estamos con la cabeza en otra cosa, je!)... para luego poder usarla en mis clases cuando estemos trabajando con "My routine". En vez de escribir su rutina en un papel, los alumnos podrían elaborar un trabajo como este, usando MovieMaker como lo hice yo en esta ocasión, o PowerPoint / Impress, y además de practicar su producción de texto (al elaborar un guión) estarían practicando sus habilidades de expresión oral (pronunciación, entonación, etc.) que muchas veces en clase, en grupos numerosos, no tenemos tiempo de que practiquen de esta manera. Usando Edmodo, cada quien podría subir su tarea y los demás podrían verla e incluso evaluarla. Hay muchas posibilidades para trabajar en esto...
Lo importante es que seguimos en este proceso de aprendizaje que nunca acaba, que seguimos produciendo material y compartiéndolo con nuestros colegas, y que seguimos recorriendo este camino de ArTIC, que ya deja de ser sólo un curso para acercarse más a una forma de trabjar, de aprender, de ver el mundo...
Gracias a todos por permitirme formar parte de esta experiencia, y les deseo a todos de corazón lo mejor para este 2012 que comienza, y que podamos fomentar al máximo nuestra creatividad para seguir aprendiendo y explorando nuevas posibilidades. Salud!!!
