martes, 30 de agosto de 2011
viernes, 26 de agosto de 2011
Reflexiones: Video sobre Redes Sociales
Viendo el video que subió Diego a la wiki sobre redes sociales, me ha hecho pensar en diferentes formas de encarar el trabajo en el aula, donde el docente no sea el centro, el nodo principal de esa red, sino el facilitador del vínculo entre alumnos para crear una atmósfera de trabajo donde el aprendizaje colaborativo sea real y fluido. Me vi a mí misma al comienzo de este curso ArTIC, donde confieso que me sentí algo perdida en un principio porque parecía que nos dejaban un poco solos para explorar y consultarnos entre nosotros… es que no estamos habituados a aprender sin un profesor o tutor que nos diga todo el tiempo qué hacer, cómo hacerlo, cuándo hacerlo y que nos ponga una calificación en la tarea que entregamos.
Al ir pasando los días me fui dando cuenta de todo lo que tenemos para aprender y enseñar entre los propios participantes del curso, la solidaridad de todos al momento de dar una mano… y parecía que ya no necesitábamos tanto a Diego para orientarnos, nos empezamos a desenvolver solos, apoyándonos mutuamente para manejar mejor las frustraciones y disfrutando de cada pequeño logro porque habíamos llegado a un objetivo por nuestros propios medios… Nos fuimos haciendo cargo de nuestro aprendizaje, y qué bien que se siente!
Ahora me pregunto: cómo podemos lograr en nuestros alumnos, mayormente adolescentes, esa mentalidad colaborativa…? No están ellos también acostumbrados a que venga un docente y les dé cátedra? Sus familias entenderán y apoyarán estos nuevos paradigmas? Lograremos dejar de lado la competencia que muestran muchos alumnos por una calificación, para que puedan comenzar a valorar lo aprendido, lo que se llevan con ellos cuando dejan el aula? Es un desafío sin dudas que nos tiene que mover primero a cambiar la forma de pensar la enseñanza como docentes y como instituciones… yo ya lo estoy intentando.
Al ir pasando los días me fui dando cuenta de todo lo que tenemos para aprender y enseñar entre los propios participantes del curso, la solidaridad de todos al momento de dar una mano… y parecía que ya no necesitábamos tanto a Diego para orientarnos, nos empezamos a desenvolver solos, apoyándonos mutuamente para manejar mejor las frustraciones y disfrutando de cada pequeño logro porque habíamos llegado a un objetivo por nuestros propios medios… Nos fuimos haciendo cargo de nuestro aprendizaje, y qué bien que se siente!
Ahora me pregunto: cómo podemos lograr en nuestros alumnos, mayormente adolescentes, esa mentalidad colaborativa…? No están ellos también acostumbrados a que venga un docente y les dé cátedra? Sus familias entenderán y apoyarán estos nuevos paradigmas? Lograremos dejar de lado la competencia que muestran muchos alumnos por una calificación, para que puedan comenzar a valorar lo aprendido, lo que se llevan con ellos cuando dejan el aula? Es un desafío sin dudas que nos tiene que mover primero a cambiar la forma de pensar la enseñanza como docentes y como instituciones… yo ya lo estoy intentando.
jueves, 25 de agosto de 2011
miércoles, 24 de agosto de 2011
Desafío de la Semana 2... En proceso...
Les cuento que el día de ayer le conté a un grupo de FPB de Gastronomía de UTU sobre las propuestas de este curso de Artic, y entre todos se nos ocurrió armar un collage de imágenes mostrando lo que los muchachos están trabajando en este momento en el taller, y grabar en audio una breve descripción de una ensalada en inglés, que es el tema que estamos trabajando en este momento. Luego de ensayar breves descripciones de ensaladas, una alumna (Victoria) se animó a que la grabáramos usando el programa Audacity. La grabación quedó bárbara, y en este momento estoy en la etapa de edición de audio con algo de música de fondo.
En cuanto al collage, intentamos comenzar en clase utilizando Paint y unas fotos de los alumnos en el taller y en el salón de clase, además de fotos de preparaciones que han hecho junto a su profesor de taller, Hugo Freire (él también ha sido quien tomó la mayoría de las fotos, y las descargamos de su Facebook, gracias Hugo!). Como no nos dio el tiempo para dejar el collage listo, y sólo veo a estos alumnos los días martes, estoy también terminando la edición de imágenes...
Sigo trabajando y pronto habrá más novedades...
En cuanto al collage, intentamos comenzar en clase utilizando Paint y unas fotos de los alumnos en el taller y en el salón de clase, además de fotos de preparaciones que han hecho junto a su profesor de taller, Hugo Freire (él también ha sido quien tomó la mayoría de las fotos, y las descargamos de su Facebook, gracias Hugo!). Como no nos dio el tiempo para dejar el collage listo, y sólo veo a estos alumnos los días martes, estoy también terminando la edición de imágenes...
Sigo trabajando y pronto habrá más novedades...
lunes, 22 de agosto de 2011
Reflexiones sobre la primer semana
Como no pude estar en la sesión sincrónica, luego de haberla visto y como me gusta hacer bien mis deberes, intentaré contestar las tres preguntas que hizo Diego.
1) ¿Cuál ha sido el mayor logro hasta ahora?
Mi mayor logro ha sido poder crear este blog, herramienta que no conocía mucho hasta ahora, y poder ir realizando los desafíos con la ayuda de compañeros y moderadores. El apoyo de los compañeros fue fundamental, ya que hay algunas cosas que han resultado algo frustrantes en el camino, y siempre estuvo esa palabra de aliento que fue muy importante para impulsarme a seguir.
2)¿Qué es lo más importante que has aprendido hasta ahora?
Creo que lo más importante es haber aprendido que "Yo Puedo", que hay que tener paciencia, y con tiempo y ayuda las TICs no tienen límite, todo se puede, y las posibilidades que nos dan son infinitas. También he aprendido a usar más mi creatividad al momento de pensar tareas usando las TICs (parece que en esta área ya viene todo hecho, ya está todo inventado y no es así, uno puede siempre darle un toque personal a cada cosa que hace y crear junto a sus alumnos.
3) ¿Cuál ha sido la mayor dificultad hasta ahora?
Algo que me resultó muy difícil fue lo de subir el audio al blog. Con Broadcastr me rendí, pero seguí intentándolo de otra forma. Pude subirlo grabando en Audacity, extrayendo el archivo en formato mp3 y con un código que me pasó Daniel Pinto en el Backchannel pude subir el enlace. Otra dificultad es que cuento con un modem inalámbrico, que en mi casa (vivo en el campo) funciona muy lento y la señal es intermitente. En Libertad, que es la ciudad donde paso todo el día y donde trabajo, funciona mucho mejor, pero mi disponibilidad de tiempo cuando estoy ahí a veces es media hora entre una clase y otra, máximo una hora durante el almuerzo, y he notado que se necesita muchísimo tiempo para explorar nuevas herramientas. Eso se me ha dificultado, pero es también una lección de paciencia, que se necesita y mucho cuando se trabaja con las TICs.
1) ¿Cuál ha sido el mayor logro hasta ahora?
Mi mayor logro ha sido poder crear este blog, herramienta que no conocía mucho hasta ahora, y poder ir realizando los desafíos con la ayuda de compañeros y moderadores. El apoyo de los compañeros fue fundamental, ya que hay algunas cosas que han resultado algo frustrantes en el camino, y siempre estuvo esa palabra de aliento que fue muy importante para impulsarme a seguir.
2)¿Qué es lo más importante que has aprendido hasta ahora?
Creo que lo más importante es haber aprendido que "Yo Puedo", que hay que tener paciencia, y con tiempo y ayuda las TICs no tienen límite, todo se puede, y las posibilidades que nos dan son infinitas. También he aprendido a usar más mi creatividad al momento de pensar tareas usando las TICs (parece que en esta área ya viene todo hecho, ya está todo inventado y no es así, uno puede siempre darle un toque personal a cada cosa que hace y crear junto a sus alumnos.
3) ¿Cuál ha sido la mayor dificultad hasta ahora?
Algo que me resultó muy difícil fue lo de subir el audio al blog. Con Broadcastr me rendí, pero seguí intentándolo de otra forma. Pude subirlo grabando en Audacity, extrayendo el archivo en formato mp3 y con un código que me pasó Daniel Pinto en el Backchannel pude subir el enlace. Otra dificultad es que cuento con un modem inalámbrico, que en mi casa (vivo en el campo) funciona muy lento y la señal es intermitente. En Libertad, que es la ciudad donde paso todo el día y donde trabajo, funciona mucho mejor, pero mi disponibilidad de tiempo cuando estoy ahí a veces es media hora entre una clase y otra, máximo una hora durante el almuerzo, y he notado que se necesita muchísimo tiempo para explorar nuevas herramientas. Eso se me ha dificultado, pero es también una lección de paciencia, que se necesita y mucho cuando se trabaja con las TICs.
domingo, 21 de agosto de 2011
sábado, 20 de agosto de 2011
martes, 16 de agosto de 2011
viernes, 12 de agosto de 2011
Hola a todos!
Holaaaaaaaa!!!!!!!! Acá andamos, por empezar a investigar cómo funciona esto del blog... Les cuento que tuve que retirarme de la instancia presencial porque me avisaron que se estaba desbordando un arroyo que cruza el camino a mi casa (vivo en una estancia a 5 km de la Ruta 1), y si no volvía a casa no iba a poder pasar, me quedaba afuera! Alguien sería tan amable de compartir conmigo qué hicieron durante la tarde, después de la actividad de pegarse etiquetas y buscar a alguien con gustos afines? Les agradezco, y les deseo a todos una fructífera experiencia de aprendizaje en el curso!!!
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